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GTS001 · 2026/2

Saúde e Políticas Públicas

Políticas públicas e Estado; saúde como direito constitucional; Sistema Único de Saúde (SUS), seus modelos de atenção e gestão; redes de atenção integral e interprofissional à saúde.

Com conteúdo👤 Giovana Henrich8 materiais📚 3 livros no acervo
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Temas da disciplina

  1. Estado, políticas públicas e a efetivação de direitos
  2. Saúde como direito constitucional da população brasileira
  3. Construção histórica e organização do SUS: princípios e modelos de atenção/gestão
  4. Redes de atenção integral e interprofissional
  5. O lugar das profissões (incluindo a Psicologia) na saúde pública

Materiais (8)

📙 Aula 1 - Apresentação da Disciplina (slides)
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📘 Atividade Substitutiva à Aula 07/08 (enunciado)
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📘 Guia de Estudo - Atividade SUS 07/08
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📄 Atividade SUS entregue (docx/pdf) — produção própria
indisponível no momento
📕 Aula 2 - Princípios e Diretrizes do SUS (slides, 14/08)
PDF · clique para abrir
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📘 Orientação do Trabalho Avaliativo — Avaliação 1 (Cartilha do SUS)
DOCX · clique para abrir
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📕 Lei nº 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde — texto completo)
PDF · clique para abrir
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📕 Lei nº 8.142/1990 (participação social e financiamento do SUS — texto completo)
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Resumos de aula

🗓 31/07/2026

Apresentação da Disciplina

Aula de abertura: apresentação da ementa (Estado, políticas públicas, SUS, redes de atenção), objetivos da disciplina, cronograma e critérios de avaliação (produção de cartilha do SUS em grupo + prova). A profª Giovana Henrich indicou um vídeo de abertura e a bibliografia básica/complementar da disciplina.

🗓 07/08/2026

Os Princípios e Diretrizes do SUS na Vida Cotidiana

Atividade obrigatória (assíncrona) sobre os princípios doutrinários do SUS — universalidade, integralidade e equidade — e as diretrizes organizativas — descentralização, regionalização/hierarquização e participação social. A partir de 4 situações do cotidiano (pré-natal na UBS, campanha de vacinação, atendimento a pessoa com deficiência, encaminhamento entre níveis de complexidade), a turma analisou como esses princípios aparecem na prática e a distância entre o que a legislação garante e o que a população efetivamente vivencia.

🗓 14/08/2026

Princípios e Diretrizes do SUS

A aula aprofundou os princípios (universalidade, equidade, integralidade) e diretrizes (descentralização, regionalização, participação social) do Sistema Único de Saúde, com um estudo de caso de uma paciente idosa hipertensa para discutir ações de promoção e prevenção em saúde. Fechou com um debate em grupo sobre se os princípios do SUS são de fato aplicáveis na realidade brasileira, com argumentos a favor e críticas.

🗓 21/08/2026

Estudo das Leis do SUS (8080/90 e 8142/90) — Produção de Material Educativo

TDE de leitura dirigida das Leis 8.080/90 e 8.142/90, seguido de atividade avaliativa em grupo (Avaliação 1): discussão das leis, escolha de um aspecto da legislação e elaboração de um material educativo digital (cartilha/folder) com orientação para a população sobre esse aspecto, para apresentação na aula seguinte. Critérios: clareza/coerência dos argumentos (2,5), criatividade do produto (2,5), organização/gramática (2) e qualidade do conteúdo (2).

Bibliografia

Básica
CAMPOS, G.W.S. Saúde Paidéia. Hucitec, 2013.
MERHY, E.E. O trabalho em saúde: olhando e experienciando o SUS no cotidiano. Hucitec, 2006.
PAIM, J.S. O que é o SUS. Fiocruz, 2015.
Complementar
CAMPOS, G.W.S. Um método para análise e co-gestão de coletivos (método da roda). Hucitec, 2007.
MENDES, E.V. et al. A construção social da atenção primária à saúde. CONASS, 2019.
PAIM, J.S.; ALMEIDA FILHO, N. Saúde coletiva: teoria e prática. MedBook, 2022.
PEREIRA, A.C. Tratado de saúde coletiva em odontologia. Napoleão, 2009.
SOLHA, R.K.T. Sistema Único de Saúde: componentes, diretrizes e políticas públicas. Érica, 2014.

Prazos e entregas

07/08/2026Atividade Substitutiva SUS (já entregue)
21/08/2026TDE: leitura das Leis 8.080/90 e 8.142/90 (princípios e diretrizes do SUS)
21/08/2026Entrega em grupo: Avaliação 1 — Cartilha do SUS (produto educativo)
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